Petua Pelajar Cemerlang

Penulis: NOR HAZWANI BINTI HAMDAN - 208709

Kejayaan bukanlah satu perkara yang mustahil untuk mendapatkannya. Sekiranya orang lain mampu melakukannya kita juga mampu untuk melakukan jua. Pelajar yang cemerlang bukan sahaja handal dalam akademik tetapi juga hebat akhlak serta kelakuannya.

Mencapai keputusan cemerlang dalam akademik tanpa jati diri atau keperibadian cemerlang, belum cukup untuk membolehkan seseorang pelajar itu dianggap sebagai cemerlang. Kedua-dua kualiti utama tersebut mesti ada pada pelajar cemerlang.

Cara untuk menjadi pelajar cemerlang

1.      Letak Target

Apabila kita mempunyai target kita akan berusaha mencapainya. Target yang kita letakkan mestilah tinggi dan lebih dari apa yang kita dapat sebelum ini. Setiap kali menjelang peperiksaan kita harus letakkan target yang lebih dari orang lain dan kita semestinya akan berusaha untuk mendapatkan atau mencapai target yang kita letakkan. Itulah pentingnya target supaya kita akan mencari kecemerlangan.

2.      Tahu Cara untuk Mencapai Target

Sekiranya kita telah meletakkan target subjek Matematik kita adalah A, kita harus tahu bagaimana untuk kita mencapai target kita tersebut. Seandainya kita hanya tahu target tinggi tapi tidak berbuat apa-apa, tiada gunanya kita menulis dan menampal target kita itu. Kita juga harus mengetahui cara untuk menrealisasikan target kita tersebut. Sebagai contaoh untuk mendapat A dalam Matematik kita harus membuat banyak latihan dan bertanya kepada guru atau pensyarah kita. Itulah susulan yang kita harus lakukan setelah mempunyai target.

3.      Menjaga Hubungan Baik dengan Ibu Bapa, Guru dan Rakan Sebaya

Hubungan baik kita dengan ibu bapa mesti jaga kerana doa mereka itu adalah restu untuk kita berjaya. Selain itu, hubungan kita dengan guru juga sama pentingnya hubungan kita dengan ibu bapa kita. Di sekolah guru adalah pengganti ibu dan bapa kita dan ilmu yang kita perolehi di sekolah adalah daripada guru kita.

Paling penting janganlah kita sesekali mengumpat guru kita di belakang kerana itu samalah seperti kita mengata guru kita dan ilmu tersebut mungkin akan hilang sedikit demi sedikit.

Rakan sebaya juga penting, hubungan baik dengan mereka boleh membantu kitga untuk mencapai target kita. Tetapi haruslah diingat pilihlah kawan yang mempunyai misi yang sama dengan kita dan boleh membantu kita, bukannya kawan yang sebaliknya.

4.      Menjaga Amalan

Amalan ini termasuklah amalan spiritual dan amalan akademik. Sekiranya hendak pandai perlu rajin belajar, rajin mengulangkaji pelajaran, rajin membaca buku dan yang penting ialah menjaga solat, jauhi maksiat dan sebagainya yang bertentangan dengan agama masing-masing.

5.      Berdoa dan Tawakal

Lupa untuk berdoa boleh menyebabkan usaha yang telah kita lakukan selama ini sia-sia. Setelah berusaha kita haruslah berdoa dan bertawakal kepada ALLAH. Tanpa keizinan-Nya kita tidak mampu mencapai apa yang kita hendaki.

Ciri-ciri Pelajar Pemerlang

1.      Amanah

Pelajar yang cemerlang boleh dipercayai, jujur dan ikhlas dalam segala tindakannya. Beliau sentiasa bercakap benar, tidak berbohong, menipu, mencuri atau mengambil hak orang lain. Beliau sedar bahawa segala perbuatannya adalah diperhatikan oleh ALLAH SWT.

 

2.      Bijak

Pelajar yang cemerlang selalunya bijak menguruskan diri, menggunakan masa dan sumber-sumber di sekelilingnya dengan baik. Dia juga akan sentiasa memperbaiki keburukan dan cenderung melakukan perkara-perkara yang mendatangkan faedah kepada diri dan masa depannya.

3.      Cergas

Pelajar yang cemerlang sentiasa menjaga kesihatan fizikal, minda dan emosi diri. Mereka juga akan menjaga pemakanan serta membuat latihan jasmani. Kebijaksanaannya dalam mengurus diri serta kecenderungan melakukan hanya aktiviti-aktiviti yang berfaedah membuatkan dirinya lebih berdisiplin, sihat, dan cergas. Ini juga membantunya menjadi  lebih tangkas dan aktif dalam aktiviti-aktiviti yang diceburinya.

4.      Dedikasi

Pelajar yang cemerlang amat rajin, bersemangat tinggi serta komited dalam melaksanakan segala tugas dan tanggungjawabnya. Apa juga tugasannya, akan dilakukan dengan sepenuh hati dan penuh iltizam untuk menghasilkan yang terbaik.

 

5.      Penampilan

Pelajar yang cemerlang akan sentiasa menjaga penampilan dirinya supaya tampak kemas, pertuturannya supaya mudah difahami dan tidak menyakiti hati sesiapa dan perbuatannya. Selalunya pelajar yang cemerlang adalah perwatakan yang ceria, yakin dan senang didampingi oleh semua orang. Pelajar yang cemerlang akan menjadi contoh kepada pelajar lain baik dari segi gerak-geri, fikiran dan percakapannya akan sentiasa menjadi tumpuan orang lain.

6.      Tumpuan dan Kegigihan

Pelajar yang cemerlang selalunya akan lebih banyak mendengar daripada bercakap. Sikap seperti ini akan menyebabkan ia lebih banyak berfikir, menganalisa dan mengetahui sesuatu isu sebelum memberi maklum balas. Tahap ingatan juga akan menjadi kuat kerana mempunyai keinginan untguk benar-benar memahami apa yang didengar, dibaca dan dilihat dalam pembelajarannya.

Selain itu, pelajar yang cemerlang sentiasa melakukan kerja dengan tekun dan penuh minat. Ia akan berasa seronok untuk setiap subjek yang ia ambil dan cepat menyesuaikan diri dangan semua guru atau pensyarah dan rakan sebaya.

7.      Hasrat

Pelajar yang cemerlang sentiasa menyimpan satu hasrat dia hati kecilnya untuk menjadi manusia yang berguna dan berjaya. Hasrat dan cita-cita tersebut akan menjadi penyuntik motivasi kepadanya untuk berusaha lebih gigih dan bersungguh-sungguh untuk mencapai kejayaan dalam kehidupannya.

8.      Iman

Pelajar yang cemerlang akan sentiasa mentaati segala perintah ALLAH SWT dan berusaha mencapai kejayaan selaras dengan tuntutan agama iaitu mengamalkan apa yang disuruh dan menjauhi apa yang dilarang.

Teknik Membaca Berkesan

Lima Langkah Teknik Menbaca Berkesan:

1.      Tinjau

Meninjau tajuk- tajuk utama pada keseluruhan bab tertentu yang terdapat dalam buku dengan memberi tumpuan kepada tajuk-tajuk yang besar dan kecil. Tujuan utama proses meninjau ini adalah untuk mendapat gambaran keseluruhan isi-isi penting pada buku dan bab-bab yang terdapat dalam buku. Dengan mendapat gambaran segera tentang kandungan buku itu, fikiran anda akan lebih tertumpu kepada isu-isu utama yang dibincang atau diutarakan pada buku tersebut.

 

2.      Soal

Menyoal diri anda dengan menjadikan tajuk besar dan kecil dalam bab itu sebagai soalannya. Dengan adanya soalan semasa anda membaca, tumpuan fikiran anda akan lebih fokus kepada mencari jawapan tentang soalan yang tertumpu pada fikiran anda ketika anda membaca.

3.      Baca

Menbaca satu persatu untuk mencari jawapan soalan yang anda telah bentuk itu. Sambil membaca bahan bacaan, tumpukan perhatian untuk mendapatkan jawapan bagi soalan yang telah ditimbulkan itu. Ini merupakan suatu pembacaan yang aktif. Oleh itu, carilah tempat di mana anda boleh membaca dengan sepenuh tumpuan. Dengan berbuat demikian, anda akan dapat meningkatkan keberkesanan dan impak proses pemahaman serta pengingatan anda terhadap idea-idea utama bahan yang dibaca.

4.      Menyebut Kendiri

Menyebut kendiri ialah suatu proses di mana anda cuba mengingati fakta-fakta utama bab atau bahan yang anda telah baca. Adalah lebih berkesan jika anda menyebutkan fakta-fakta kepada diri anda secara lisan. Tujuan utamanya ialah untuk mengingat semula apa yang telah dibaca.

5.      Uji

Menguji diri setelah selesai membaca keseluruhan bab. Fikirkan berapa banyakkah idea-idea daripada bab yang baru dibaca dapat diingati. Pada peringkat inilah anda harus mula menyimpan apa yang telah anda pelajari ke dalam ingatan jangka panjang.

Cara Mengulang Kaji Pelajaran

1.      Membaca dan Menyemak

Semasa mengulang kaji pelajaran anda hendaklah membaca dan menyemak nota-nota yang telah dibuat dan memperbaiki kekurangan yang terdapat pada nota-nota tersebut.

2.      Merujuk Buku Teks

Merujuk buku teks adalah bertujuan memastikan nota-nota yang telah dibuat adalah benar-benar tepat dan tidak bertentangan dengan fakta yang terdapat dalam buku teks.

 

3.      Menjawab Soalan-soalan

Menjawab soalan-soalan yang terdapat dalam buku latihan dan yang telah diberikan oleh guru juga untuk menguji kemampuan kita dalam menguasai mata pelajaran yang dipelajari.

4.      Bersoal Jawab dengan Rakan

Selain ini membolehkan anda mengenalpasti sama ada anda sudah cukup bersedia atau tidak menghadapi peperiksaan, pada masa yang sama, anda juga boleh mendapat penjelasan tentang bahagian-bahagian yang anda kurang faham dari rakan anda yang mungkin sudah menguasai bahan pelajaran itu.

Kualiti-kualiti Pembaca yang Baik

Pembaca yang baik adalah yang:

1.      Memahami hakikat keharusan atau kepentingan membaca.

2.      Memastikan semua bacaan yang dibacanya, difahami dengan sepenuhnya.

3.      Boleh mengulas kembali buku yang dibaca dengan terperinci dan mampu merealisasikan apa yang difahami ke dalam kehidupan sehariannya.

 

Peringatan:

1.      Anda mestilah membaca buku berkaitan mata pelajaran yang anda akan pelajari sebelum diajar oleh guru di kelas.

2.      Sewaktu membaca, garis atau catat isi-isi pentingnya.

3.      Sediakan soalan-soalan jika perlu.